معهد الدراسات والأبحاث للتعريب: مباراة توظيف 02 أستاذين للتعليم العالي مساعدين. الترشيح قبل 10 مارس 2019 - Alwadifa-Maghreb

Latest

Wednesday, February 13, 2019

معهد الدراسات والأبحاث للتعريب: مباراة توظيف 02 أستاذين للتعليم العالي مساعدين. الترشيح قبل 10 مارس 2019


Université Mohammed V de Rabat
Institut d'Etude et de Recherche pour l'Arabisation
جامعة محمد الخامس بالرباط
معهد الدراسات والبحاث للتعريب


إعلان عن مبارتين لتوظيف أستاذين للتعليم العالي مساعدين

لفائدة الموظفين حاملي شهادة الدكتوراه



ينظم معهد الدراسات والأبحاث للتعريب مبارتين لتوظيف أستاذين للتعليم العالي مساعدين (02)، دورة 2019/03/25، وذلك في التخصصات التالية:
عدد المناصب
التخصص
01
- اللغة العربية "اللسانيات"
01
- الترجمة


تفتح المبارتان في وجه الموظفين الحاصلين على شهادة الدكتوراه، أو دكتوراه الدولة، أو أية شهادة أخرى معترف بمعادلتها لإحداهما في التخصصات المطلوبة.

فعلى الراغبين في اجتياز إحدى المبارتين التسجيل عبر الرابط الإلكتروني:
http://g-concours.um5.ac.ma/

يجب أن تتم عملية التسجيل عبر الرابط المذكور قبل تاريخ 2019/03/10.

تشتمل المباراة على الاختبارين التاليين:
- اختبار خاص بشهادات المترشحين وأعمالهم؛
- اختبار في شكل عرض ومناقشة بين المترشحين ولجنة المباراة.

على المترشحين المقبولين لاجتياز الاختبار الشفوي الإلتزام بوضع الوثائق التالية، لدى مصلحة الموارد البشرية للمعهد الكائنة بشارع علال الفاسي، مدين العرفان، الرباط المعاهد، وذلك قبل اجتياز الإختبار الشفوي:
- طلب خطي للمشاركة في المباراة، موجه إلى رئيس المؤسسة؛
- الترخيص لاجتياز المباراة؛
- نسختان مصادق عليهما من الشهادات المحصل عليها؛
- نسختان مصادق عليهما من قرار المعادلة المعادلة بالنسبة للشهادات الأجنبية؛
- نسختان مصادق عليهما من بطاقة التعريف الوطنية؛
- نسختان من عقد الإزدياد لا تقل مدتهما عن ثلاثة أشهر.

يجب أن يكون تاريخ المصادقة على الوثائق الإدارية قبل تاريخ 2019/03/10.

تنشر لائحة المترشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الشفوية عبر بوابة التشغيل العمومي www.emploi-public.ma، كذا عبر الموقع الإلكتروني للمعهدhttp://iera.um5.ac.ma/ ويعتبر هذا النشر بمثابة استدعاء لاجتياز الاختبار الشفوي.
تنشر لائحة الناجحين ولائحة الإنتظار عبر البوابة والموقع المشار إليهما أعلاه.

No comments:

Post a Comment